Protokoll Mentalbeskrivning - VIGGO - 061112

	1	2	3	4	5
1a KONTAKT Hälsning	Avvisar kontakt med morrning och/eller bitförsök.	Undviker kontakt genom att dra sig undan.	Accepterar kontakt utan att besvara. Drar sig inte undan.	Tar kontakt själv eller besvara kontaktbesök.	Överdrivet kontakttagande, ex hoppar, gnäller, skäller.
1b. KONTAKT Samarbete	Följer inte med trots flera försök att locka. Alt. provas ej i detta moment	Följer med motvilligt.	Följer med, men är inte engagerad i testledaren.	Följer med villigt. Engagerar sig i testledaren.	Följer med villigt, är överdrivet eng. i testledaren, ex. hoppar, gnäller, skäller.
1c. KONTAKT Hantering	Avvisar med morrning och/eller bitförsök.	Undviker, drar sig undan eller söker stöd hos föraren.	Accepterar hantering.	Accepterar. Svara med kontaktbeteende.	Accepterar. Svara med överdrivet kontaktbeteende.
2a. LEK 1 Leklust	Leker inte.	Leker inte, men visar intresse.	Startar långsamt, blir aktiv, leker.	Startar snabbt, leker aktivt.	Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt.
2b. LEK 1 Gripande	Griper inte.	Griper inte, nosar bara på föremålet.	Griper tveksamt eller med framtänderna	Griper direkt med hela munnen.	Griper direkt, hugger föremålet i farten.
2c. LEK 1 Gripande & dragkamp	Griper inte.	Griper tveksamt, släpper, håller, men drar inte emot.	Griper, drar emot, men släpper och tar om. Alt. tuggar.	Griper direkt med hela munnen och drar tills testledaren släpper.	Griper direkt med hela munnen, drar emot, rycker, alt. ruskar - även under den passiva delen - tills testledaren släpper.
3a. FÖRFÖLJANDE (1:a gången)	Startar inte.	Startar, men avbryter.	Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer.	Startar med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet.	Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända.
(3a. FÖRFÖLJANDE 2:a gången)	Startar inte.	Startar, men avbryter.	Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer.	Startar med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet.	Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända.
3b. GRIPANDE (1:a gången)	Nonchalerar föremålet. Alt. springer inte fram.	Griper inte, nosar på föremålet.	Griper tveksamt eller med tidsfördröjning.	Griper direkt, släpper.	Griper direkt. Behåller föremålet i minst 3 sek.
(3b. GRIPANDE 2:a gången)	Nonchalerar föremålet. Alt. springer inte fram.	Griper inte, nosar på föremålet.	Griper tveksamt eller med tidsfördröjning.	Griper direkt, släpper.	Griper direkt. Behåller föremålet i minst 3 sek.
4. AKTIVITET	Är ouppmärksam, ointresserad, inaktiv.	Är uppmärksam och lugn - står, sitter eller ligger.	Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar	Är uppmärksam med öka aktivitet eller oro efter hand.	Växlar snabbt aktiviteter under momentet. Alt. oro under hela momentet.
5a. AVSTÅND LEK Intresse	Engageras inte av figuranten.	Kontroll, avbrott förekommer.	Intresserad, följer figuranten utan avbrott.	Intresserad. Vill iväg. Enstaka startförsök.	Mycket intresserad. Vill iväg, upprepade startförsök.
5b. AVSTÅND LEK Hot/aggression	Visar inga hotbeteenden.	Visar enstaka (1-2) hotbeteenden under momentets första del.	Visar enstaka (1-2) hotbeteenden under momentets första & andra del.	Visar flera hotbeteenden under momentets första del.	Visar flera hotbeteenden, under momentets första & andra del.
5c. AVSTÅND LEK Nyfikenhet	Går ej fram till figuranten.	Går fram till figuranten är aktiv på linjen.	Går fram till den dolda men talande figuranten.	Går fram till figuranten med låg kroppsställning och/eller med tidsfördröjning.	Går direkt fram till figuranten utan hjälp.
5d. AVSTÅND LEK Leklust	Visar inget intresse.	Leker inte, men visar intresse.	Leker, kan gripa försiktigt, drar inte emot.	Griper. Drar emot, men kan släppa och ta om.	Griper direkt. Drar emot, släpper inte.
5e. AVSTÅND LEK Samarbete	Visar inget intresse.	Blir aktiv men avbryter.	Är aktiv med figuranten när denna är aktiv.	Är aktiv med figuranten. Visar även intresse mot passiv figurant.	Uppmanar passiv figurant till fortsatt lek.
6a. ÖVERRASKNING Rädsla	Stannar inte eller kort stopp.	Hukar sig och stannar.	Gör undanmanöver utan att vända bort blicken.	Flyr högst 5 meter.	Flyr mer än 5 meter.
6b.ÖVERRASKNING Hot/aggression	Visar inga hotbeteenden.	Visar enstaka hotbeteenden.	Visar flera hotbeteenden under längre tid.	Visar hotbeteenden och någon attack.	Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett.
6c. ÖVERRASKNING Nyfikenhet	Går fram efter det att overall lagts ner. Alt. går inte fram.	Går fram när föraren sitter på huk och talar till overallen samt lockar på hunden.	Går fram till overallen när föraren står bredvid.	Går fram till overallen när föraren gått halva avståndet.	Går fram till overallen utan hjälp
6d. ÖVERRASKNING Kvarstående rädsla	Ingen tempoförändring eller undanmanöver.	Liten båge eller tempoväxling vid någon av passagerna.	Båge eller tempoväxling vid 1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a passagen.	Båge eller tempoväxling vid 2 passager utan minskad intensitet.	Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager.
6e.ÖVERRASKNING kvarstående intresse	Visar inget intresse.	Stannar upp. Luktar eller tittar på overallen vid 1 tillfälle.	Stannar upp. Luktar eller tittar på overallen vid minst 2 tillfällen.	Biter i eller leker med overallen. Intresset minskar efterhand.	Biter i eller leker med overallen vid 2 eller flera passager.
7a. LJUDKÄNSL. Rädsla	Stannar inte eller kort stopp.	Hukar sig och stannar.	Gör undanmanöver utan att vända bort blicken.	Flyr högst 5 meter.	Flyr mer än 5 meter.
7b. LJUDKÄNSL. Nyfikenhet	Går inte fram.	Går fram när föraren sitter på huk och talar till skramlet samt lockar på hunden.	Går fram till skramlet när föraren står bredvid.	Går fram till skramlet när föraren har gått halva avståndet.	Går fram till skramlet utan hjälp.
7c. LJUDKÄNSL. Kvarstående rädsla	Ingen tempoförändring eller undanmanöver.	Liten båge eller tempoväxling vid någon av passagerna.	Båge eller tempoväxling vid 1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a passagen.	Båge eller tempoväxling vid 2 passager utan minskad intensitet.	Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager.
7d. LJUDKÄNSL. Kvarstående intresse	Visar inget intresse.	Stannar upp. Luktar eller tittar på skramlet vid 1 tillfälle.	Stannar upp. Luktar eller tittar på skramlet vid minst 2 tillfällen.	Biter eller leker med skramlet. Intresset minskar efterhand.	Biter eller leker med skramlet vid 2 eller flera passager.
8a. SPÖKEN Hot/aggression	Visar inga hotbeteenden.	Visar enstaka hotbeteenden.	Visar flera hotbeteenden under längre tid.	Visar flera hotbeteenden och någon attack.	Visar hotbeteenden och flera attacker.
8b. SPÖKEN Kontroll	Enstaka kontroll, därefter inget intresse. Alt. engagerar sig inte.	Tittar mot spökena då och då.	Kontrollerar och/eller handlar mot spökena. Långa avbrott. Ex. halva sträckan båda spökena alt. ett spöke hela sträckan.	Kontrollerar och/eller handlar mot båda spökena. Kortare avbrott.	Kontrollerar och/eller handlar mot båda spökena under hela momentet.
8c. SPÖKEN Rädsla	Uppehåller sig framför eller bredvid föraren.	Uppehåller sig huvudsak framför eller bredvid föraren. Någon avståndsreglering.	Uppehåller sig huvudsakligen framför eller bredvid föraren. Växlar mellan flyktstart och kontroll.	Uppehåller sig i huvudsak bakom föraren. Växlar mellan flyktstart och kontroll.	Backar längre än kopplets längd eller lämnar platsen, alt. flyr.
8d. SPÖKEN Nyfikenhet	Går fram till figurant när föraren tagit av figuranten huvudbonad. Alt. går inte fram i tid	Går fram till figurant när föraren talar med figurant och lockar på hunden.	Går fram till figurant när föraren står bredvid.	Går fram till figurant när föraren gått halva avståndet.	Går fram till figurant utan hjälp.
8e. SPÖKEN Kontakttagande med figurant i spökdräkt	Avvisar eller undviker kontaktförsök. Alt. går inte fram i tid.	Accepterar kontakten från figurant utan att besvara den.	Besvarar kontakten från figuranten.	Tar själv kontakt med figuranten.	Går fram till figurant utan hjälp.
9a. LEK 2 Leklust	Leker inte	Leker inte, men visar intresse.	Startar långsamt, blir aktiv, leker.	Startar snabbt, leker aktivt.	Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt
9b. LEK 2 Gripande	Leker inte	Griper inte, nosar bara på föremålet.	Griper tveksamt eller med framtänderna	Griper direkt med hela munnen.	Griper direkt med hela munnen, drar emot, rycker, alt. ruskar - även under den passiva delen - tills testledaren släpper.
10. SKOTT	Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd.	Avtagande kontroller under lek/passivitet. Därefter oberörd.	Riktar intresse mot skytten, publik eller annat, men återgår till lek/passivitet.	Avbryter lek eller passivitet. Låser sig mot skytten, publik eller annat. Återgår inte till lek/passivitet	Berörd, rädd. Alt. vill lämna platsen, försöker fly. Alt. föraren avstår skott.