"Utan timplan - med oförändrat uppdrag"

Sedan höstterminen 2000 deltar vi i projektet "utan timplan -

med oförändrat uppdrag "

Detta har inneburit att vi har arbetat med att skriva

utvärderingsbara  delmål med utgångspunkt från läroplan och kursplaner.

ITiS - Projektet  "Referensbibliotek"

Under vårterminen 2000 har åtta lärare och en fritidspedagog tillsammans med elever i sex klasser (år 1 - 5) arbetat med projektet.

Vi inser vikten av att eleverna är goda läsare, samtidigt som alla rapporter i media om bristande läsförmåga hos svenska barn oroar oss. På Ekebackenskolan har vi alltid läst mycket och låtit barnen delge varandra lästips. Därför såg vi ITiS-projektet som en möjlighet att bredda och öka spridningen av boktips bland eleverna genom att lägga ut elevernas bokrecensioner på skolans nätverk.

Syftet är att:

• öka läsintresset och datoranvändning hos eleverna.
  

• bredda redovisningssätten.
  

• träning i att söka fakta om författare och illustratörer
  

• starta ett recensionsbibliotek tillgängligt genom skolans nätverk
  

• utveckla elevernas datoranvändning
  

• utveckla personalens IT-kunskaper
  

Uteverksamheten

Syftet med uteverksamheten är att:

• ha roligt tillsammans ute i naturen
  

• bli medveten om naturens kretslopp
  

• få uppleva social samvaro i en liten grupp
  

• vistas i naturen med respekt och känsla
  

• få möjlighet att göra roliga och praktiska saker i naturen
  

• klä sig efter väder
  

• röra sig i terräng
  

• vara "en ventil" för barn i behov av särskilt stöd                (ingår då som en del i åtgärdsprogrammet)
  

Genomförande

Vid två olika tillfällen i vecka är barnen (ca. 12 barn / gång) ute i naturen tillsammans med en fritidspedagog och en fritidsledare.

Barnen får veta i god tid när det är deras tur så att de kan ha rätt kläder m.m. med sig.

Barnen promenerar i skogen, klättrar och lagar mat tillsammans.