Jag började på Lärarhögskolan i Malmö HT - 1996 och ska ta examen vid årsskiftet 1999 - 2000. Jag läser Sv/SO årskurs 1 - 7. Mitt tillval är engelska och min valbara kurs är "Framtidens lärande och lärare i kunskapssamhället", kort sagt: "IT i skolan".

I oktober 1996 flyttade jag till Malmö för att slippa pendla mellan Hjärup och Malmö vareviga dag. Jag bor idag på samma ställe, bara fem minuter ifrån Lärarhögskolan. Det är kanske inte det trevligaste området att bo i här i stan, men fördelen är ju att jag har nära till skolan, vilket är viktigt för mig. Så snart jag är färdig med min utbildning och förhoppningsvis får arbete utanför stan kommer jag att flytta dit!

För att återgå till Lärarhögskolan i Malmö, måste jag poängtera några saker jag varit med om där. Jag har som nämnts tidigare, bland annat under länken sabbatsår, en skada på synnerven som gör att jag har nedsatt syn även då jag bär mina glasögon. Trots detta emottogs jag på lärarutbildningen med öppna armar. Det enda extra jag krävde var att få kopior på alla overheads som visades så att jag kunde följa med i vad lärarna talade om. Detta lovade skolledningen att jag skulle få, och förresten sade de att overhead är gårdagens pedagogik, att de alltså inte använde sådant på denna moderna utbildning. Första föreläsningen jag var på användes det dock OH, och jag fick ingen kopia. Jag kunde eventuellt få kopiera dem efter föreläsningens slut. Detta har jag fått höra vid ett otal tillfällen under mina tre år på lärarutbildningen. En annan incident jag vill påpeka är vad en pedagog sade till mig:

"Vore det inte bättre om du som har en synskada går en mer lämplig utbildning? Läraryrket tror jag inte är något för dig..."

En annan pedagog sade att:

"Om du under en Bild & Form lektion står nere i vänster hörn och hjälper en elev, då ser ju inte du om en elev nere i höger hörn hugger en annan elev med en sax."

Min fråga blir då att är det meningen att man som lärare ska ha ögon i nacken? Skulle en fullt seende person se detta om denne stod med ryggen emot? Man lär väl också höra på stämningen i klassen att något är på väg att hända, vid ett sådant tillfälle...

Trots dessa "motsättningar" är jag alltså snart färdig med min lärarutbildning, som jag klarat av alldeles utmärkt. Jag har till och med fått beröm från mina handledare under praktiken och de har sagt att de inte märker mitt synhandikapp! Och alla jag mött på lärarhögskolan har heller inte behandlat mig illa. Vissa lärare har varit underbara, och den handikappansvariga på lärarhögskolan i Malmö har varit mycket hjälpsam och ställt upp i alla lägen.