Problembaserad inlärning

Pedagogiska Multimedia har som ambition att fylla bristen på bra IT-läromedel i matematik. Våra IT- läromedel är interaktiva, självinstruerande och problemorienterade. Du kan få dem på svenska eller engelska.

Våra läromedel förverkligar alla på olika sätt den nya pedagogiken - Problembaserad inlärning. De bygger alla på principen om elevaktivitet och självstudier. Samtidigt förstärker de lärarrollen och underlättar lärarnas undervisning, handledning och uppföljning.
Om man så vill kan man rangordna läromedlen efter omfattningen på inbyggda hjälpmedel i programmen, från programmerade lösningar till helt fria studier.
* Flaggskeppet bland programmen är Matteläraren, som vänder sig till åk 9 och hela gymnasieskolan. Programmet har beviljats projektstöd av Stiftelsen för Kunskaps- och Kompetensutveckling.

Matteläraren genererar övningsuppgifter för alla avsnitt och svårighetsnivåer. Eleven löser uppgifterna i sin egen takt och använder sig av teoridel, vägledning och ledtrådar allt efter sina egna behov.
Den pedagogiska idén bakom Matteläraren är att övning ger färdighet, som i sin tur leder till förståelse och insikt. Så länge som skolan ställer som krav på eleverna att de skall kunna lösa matematiska problem är Matteläraren ett måste i skolan.

* Därnäst i programmerad hjälp kommer programmen Elementa (konstruktion av vinklar och trianglar) och Delta (undersökning av funktioner). Elementa vänder sig till grundskolan. Delta riktar sig till både hög- stadiet och gymnasieskolan.

Känneteckande för dessa program är att de inleds med vägledande studiefrågor, som eleven får besvara i olika övningar. Programmen avslutas med fria övningar och försök.

* Slutligen har vi Mathematix, ett sofistikerat och avancerat program för undersökning av punkter, funk- tioner, derivator och integraler. Detta program saknar helt färdiga frågor eller problem.

Mathematix är ett kraftfullt verktyg för elevens egna undersökningar och studier. Läraren kan styra in- lärningen genom att i förväg bygga upp filer på de avsnitt eller funktioner som skall studeras. Endast fan- tasin sätter gräns för vad som kan uträttas i Mathematix!

Pedagogik måste få kosta


Kunskap är inte gratis. IT-läromedlen är resultatet av ett mångårigt utvecklingsarbete av entusiastiska pe- dagoger och dataexperter. Egentligen tar arbetet aldrig slut, eftersom programmen uppdateras hela tiden i takt med IT-utvecklingen.

Ingen skola skall behöva avstå från IT-läromedel p g a priset. Datorerna ute på skolorna måste fyllas med ett pedagogiskt innehåll. Att inte skaffa IT-läromedel sedan man investerat i datorutrustning vore förfelat och kortsiktigt. Våra priser är överkomliga för alla skolor. Jämför gärna med priset på andra läromedel.