|
Nackdelar
Till nackdelarna hör den varierande bildkvaliteten, liksom den energikrävande LCD-skärmen. Många kameror accepterar dock numera laddningsbara batterier. Många kameror känns "plastiga", dvs de upplevs bräckliga i sitt skal och de inger ingen större trygghet när barn använder dem.
Givetvis kan med tidsfördröjning även vanliga s.k. papperskopior digitaliseras med hjälp av en bildläsare, mer känd som en scanner. I dessa "anglifierande" tiderv väljer vi att benämna dem just bildläsare, vilket de ju dessutom är. En beskrivning av sådana återkommer vi till längre fram.
Användningsområden för skolan
(Kom gärna med egna förslag och idéer!)
Programvaror
Bilder och porträtt kan med hjälp av datorprogram manipuleras och även ges olika texturer, eller varför inte få en akvarelliknande yta eller förvandlas till en "oljemålning" på canvas. Färger kan ändras och anletsdrag kan slätas ut eller förändras som i en skrattspegel på ett nöjesfält. Bilder kan också "mjukas upp", få en annan ton eller "klippas ut" och förpassas till en ny bakgrund eller miljö ( bl a med hjälp av Paint Shop Pro 5, eller med tidigare versioner av densamma). I USA lär det finnas en firma som specialicerat sig på att radera "ex-husbands" från bröllopskort!
"Röda ögon" kan reduceras och "finnar" kan fås att "försvinna" utan Clerasil. Att "Kameran aldrig ljuger" har fått en ny innebörd.
Mycket har hänt sedan våren 1992 då jag och Jens vid ett besök på McKenzie High School i Toronto, Canada, mötte en elev som, trots sina unga år, han var 14 då, under sommaren 1991 drev ett eget "Desktop Publishing Company" med tre anställda. Företaget hade en omsättning på 150 000 sek denna sommar. En av hans specialiteter var att "komponera" bilder, t ex till skivomslag. Dessa kunskaper hade han lärt sig i skolan.
Nästa sida
|
|
